Der Selbststudienanteil basiert auf Lehrmaterial, dass jeder Teilnehmer mit der Einladung zur Schulung zur Verfügung gestellt bekommt. Der Zeitaufwand für das vorbereitende Selbststudium beträgt ca. 3 – 4 Stunden und setzt den Zugriff auf die VO(EU)2015/340, VO(EU) 2017/373, als auch Beurteilungsordnung der Flugsicherungsorganisation voraus.
Inhaltlich behandelt das vorbereitende Selbststudium folgende Themen:
1 Rechtliche Grundlagen
2 Was ist eine Beurteilung?
3 Was beinhaltet Kompetenz?
4 Regeln für eine wirksame Rückmeldung
5 Fehler
6 Die Durchführung der Beurteilung
7 Besondere Bestimmungen für den erstmaligen Erwerb eines Kontrollstellen-vermerks
8 Bewertungsfehler
9 Vorbereitung auf den praktischen Teil
Zusätzlich dient das Selbststudium der Vorbereitung angegebener Fragestellungen und Gruppenarbeiten durch die Teilnehmer.
Die Themenschwerpunkte werden auf Grundlage der Präsentation behandelt.
1) Themen:
a) Rechtliche Grundlagen und Vorschriften ,
b) Arten von Beurteilungen und ihre Anwendung,
c) Leistungsziele für die Beurteilung von Fluglotsen
d) Notwendige Rahmenbedingungen zur Erzielung verlässlicher Ergebnisse
e) Durchführung von Beurteilungen
f) Mündliches Feedback und schriftliche Aufzeichnungen,
g) Wahrung der Objektivität und Verhaltenskodex
h) Entwicklung einer guten Fragetechnik und Gestaltung von Fragen, die der Bewertung entsprechen
Darüber hinaus werden einzelne Fragestellungen im Rahmen von Gruppenarbeit erarbeitet, ausgewertet und diskutiert.
Jeder Schulungsteilnehmer hat nach der Durchführung des theoretischen Schulungsteils einen Leistungsnachweis der aktuellen betrieblichen Handlungsweisen im Rahmen einer schriftlichen Erfolgskontrolle zu erbringen.
Den praktischen Schulungsteil absolviert der Teilnehmer entweder
- in einer Simulationsumgebung oder aber auch
- während einer praktischen Kompetenzbeurteilung an seiner Flugplatzkontrollstelle.
1.3.1. Leistungsziele des praktischen Schulungsteils
Im praktischen Teil soll das theoretisch Gelernte von dem Teilnehmer angewendet werden. Die Teilnehmer sollen:
a. gezielt die Kompetenz eines Fluglotsen/Anwärters entsprechend der Leistungsziele beurteilen können
b. eine fundierte Entscheidung treffen und begründen können
c. die Entscheidung in einem Debriefing vermitteln können.
